«На первый взгляд может показаться, что это просто занимательная игра, способ провести время, но на самом деле она учит дошкольника анализировать информацию, воспринимать всю картину целиком и искать нестандартные решения, то есть мыслить смело, креативно и, вместе с тем, рационально», - пояснила участникам Ирина Казунина.
«Формирование алгоритмического стиля мышления – это социальный заказ информационного общества образовательным организациям. Значение приобретает создание для детей уже на базе дошкольных образовательных организаций особой образовательной среды, которая позволит ввести малышей в мир алгоритмизации и программирования: целенаправленно будет способствовать развитию алгоритмических навыков, знакомить дошкольников с основами информатики и программирования с учетом их возрастных особенностей», – Александр Леонов.
«Организация Картинной галереи в детском саду позволит сделать творения великих художников доступными, приобщить всех участников образовательного процесса: детей и взрослых, к миру живописи, повысить их общекультурный уровень», – Елена Соловей.