Развитие общей культуры речи дошкольника: классика и инновации

Этот важный практико-ориентированный курс значим для всех категорий педагогов, так как речевое развитие, являясь одной из образовательных областей ФГОС ДО, пронизывает другие образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, физическое и художественно-эстетическое развитие ребенка. Развитие общей культуры дошкольника — это коммуникация, социализация ребенка, это умственное, физическое, эстетическое, творческое развитие. Это способ общения детей со сверстниками, со взрослыми и способ коммуникации педагогов и родителей.
Объём образовательного курса
5 академ. часов
Стоимость образовательного курса
600₽
Объём образовательного курса
5 академ.часов
Стоимость образовательного курса
600₽

Курс ведут специалисты, педагоги-практики МАДОУ «Образовательный центр «Успех», Троицк

Специалисты не только увлеченно расскажут об инновационных формах и методах работы с детьми в данном направлении, но и покажут фрагменты практического применения этих форм и методов.

Иконникова-Сараева Серафима Андреевна

Автор курса
Методист МАДОУ «Образовательный центр «Успех».
Член Президиума Федерального экспертного совета ВОО «Воспитатели России».
Образование - высшее педагогическое.
Стаж работы 50 лет, 22 года – заведующий ДОО.
Главный специалист отдела дошкольного и школьного образования в Управлении образования города Троицка (с 2008 г).
«Почетный работник общего образования РФ».
Имеются публикации в СМИ.
Иконникова-Сараева Серафима Андреевна
Автор курса
Методист МАДОУ «Образовательный центр «Успех».
Член Президиума Федерального экспертного совета ВОО «Воспитатели России».
Образование - высшее педагогическое.
Стаж работы 50 лет, 22 года – заведующий ДОО.
Главный специалист отдела дошкольного и школьного образования в Управлении образования города Троицка (с 2008 г).
«Почетный работник общего образования РФ».
Имеются публикации в СМИ.

Почему материалы этого курса значимы для всех категорий педагогов, работающих с детьми?

Развитие общей культуры речи дошкольника — задача сложная, многогранная, решается она всеми дошкольными специалистами. Являясь одной из образовательных областей ФГОС ДО , «Речевое развитие», - эта область пронизывает все ОО ФГОС ДО: социально-коммуникативное, познавательное, физическое и художественно- эстетическое развитие ребенка.

Развитие общей культуры дошкольника — это коммуникация, социализация ребенка, это умственное, физическое, эстетическое, творческое развитие. Это способ общения детей со сверстниками, со взрослыми, это способ коммуникации педагогов и родителей.
Развитие общей культуры речи дошкольника — задача сложная, многогранная, решается она всеми дошкольными специалистами. Являясь одной из образовательных областей ФГОС ДО , «Речевое развитие», - эта область пронизывает все ОО ФГОС ДО: социально-коммуникативное, познавательное, физическое и художественно- эстетическое развитие ребенка.

Развитие общей культуры дошкольника — это коммуникация, социализация ребенка, это умственное, физическое, эстетическое, творческое развитие. Это способ общения детей со сверстниками, со взрослыми, это способ коммуникации педагогов и родителей.

А что ещё? Полезные материалы в подарок к курсу!

В приложении к образовательному курсу даны практические материалы: календарно-тематическое планирование на год для старшей и подготовительной групп, материалы проведения педагогического совета по развитию речи, картотека речевых дидактических игр, интересные разнообразные методические материалы-шпаргалки, которые помогут и воспитателям, и «узким специалистам» решать задачи речевого развития детей в классической и инновационной форме.

Также в приложениях дается сборник конспектов проведения организованной образовательной деятельности по речевому развитию на год в младшей группе.
В приложении к образовательному курсу даны практические материалы: календарно-тематическое планирование на год для старшей и подготовительной групп, материалы проведения педагогического совета по развитию речи, картотека речевых дидактических игр, интересные разнообразные методические материалы-шпаргалки, которые помогут и воспитателям, и «узким специалистам» решать задачи речевого развития детей в классической и инновационной форме.

Также в приложениях дается сборник конспектов проведения организованной образовательной деятельности по речевому развитию на год в младшей группе.

Обширная программа курса

Раздел 1
Раздел 1
Иконникова-Сараева Серафима Андреевна
методист МАДОУ «Образовательный центр «Успех», Член Экспертного совета ВОО «Воспитатели России», Почетный работник общего образования России
Вводная часть
Раздел 2
Раздел 2
Пархоменко Елена Владимировна
старший воспитатель МАДОУ «Образовательный центр «Успех»
Методические принципы развития речи детей дошкольного возраста. Классика и инновации
Раздел 3
Раздел 3
Гришанова Инна Николаевна
учитель-логопед МАДОУ «Образовательный центр «Успех»
Исторический экскурс развития звуковой культуры речи детей дошкольников
Раздел 4
Раздел 4
Гришанова Инна Николаевна
учитель-логопед МАДОУ «Образовательный центр «Успех»
Обогащение словаря дошкольников. Рекомендации для воспитателей
Раздел 5
Раздел 5
Князева Мария Владимировна
старший воспитатель МАДОУ «Образовательный центр «УСПЕХ»
Внедрение инновационных технологий программы «От рождения до школы»
Раздел 6
Раздел 6
Ермольева Наталья Евгеньевна
старший воспитатель МАДОУ «Образовательный центр «УСПЕХ»
Использование инновационных технологий в процессе образовательной деятельности для развития речи дошкольников
Раздел 7
Раздел 7
Михайлова Елена Владимировна
учитель-логопед МАДОУ "Образовательный центр "Успех"
Круги Луллия как средство развития речи и творческих способностей детей дошкольного возраста
Раздел 8
Раздел 8
Тарасова Юлия Вячеславовна
инструктор по физической культуры МАДОУ «Образовательный центр «УСПЕХ»
Поддержка и активизация речи детей на занятиях во время динамических пауз средствами физической культуры
Раздел 9
Раздел 9
Мокшина Галина Вениаминовна
музыкальный руководитель МАДОУ «Образовательный центр «Успех»
Развитие речи дошкольников на занятиях с применением музыкально-ритмических методов и приёмов
Данный Курс не является курсом повышения квалификации. Образовательный курс направлен на развитие профессиональных компетенций.

Инструкция. Как начать обучение
Инструкция. Как начать обучение
1
Регистрация / вход в личный кабинет
После нажатия кнопки «Приобрести Курс» Вы попадёте на страницу входа. Если Вы впервые на платформе Getcourse, то нажмите на слово «Регистрация» в правом верхнем углу открывшейся формы. При регистрации внимательно укажите Ваш адрес эл. почты, фамилию, имя и обязательно отчество. Эта информация будет указана на сертификате об окончании Курса. Если Вы указали данные с ошибкой, их можно будет отредактировать в личном кабинете позже.
2
Оплата Курса
После регистрации/входа в личный кабинет Вы попадете на страницу оплаты курса, где необходимо оплатить курс банковской картой любого банка. Комиссия не взымается. Оплата происходит через защищенный платежный шлюз. Данные платежи безопасны.

После успешной оплаты нажмите кнопку «Вернуться в магазин» и Вы будете переадресованы на образовательный курс. Приступайте к обучению!
3
Письмо на почту с данными для входа
Вы также получите на указанную почту письмо с Вашими логином, автоматически сгенерированным паролем, ссылкой для входа в личный кабинет, ссылкой для подтверждения регистрации. Отдельным письмом на почту Вы получите фискальный чек, подтверждающий покупку. Сертификат Вы получите на эту же почту после прохождения курса.

Если Вы не получили письмо, просим проверить папки «Спам», «Промоакции» и другие в Вашем почтовом ящике! Почтовые сервисы иногда могут доставить письма туда.